丹東“海事藍”守護特教孩子水上安全
本報訊 “救生衣是我們在水中的保護鎧甲！”志愿者托著橙色救生衣走到學生中間，通過手語配合實物演示，詳細講解救生衣的穿戴方法。在啞語老師的協助下，志愿者們為每個孩子試穿，“肩帶要像小書包一樣調整，卡扣要聽到‘咔嗒’聲才安全。”當看到志愿者老師演示落水后救生衣如何讓身體浮起，孩子們紛紛用手語比畫出“安全”“謝謝”，現場洋溢著溫暖的互動氛圍。
日前，丹東海事局青年志愿者團隊帶著專業知識與愛心關懷，為聽障、視障學生量身定制水上安全課程，通過觸覺感知教學、互動體驗和愛心捐贈，為孩子們點亮水上安全的燈塔。
據了解，此次活動是丹東海事局“水上安全進校園”系列活動的特殊專場。針對特殊教育群體，志愿者團隊提前研發觸覺教具，設計啞語同步教學方案，確保每個教學環節都能跨越感官障礙。
活動現場變身“可觸摸的安全課堂”，志愿者創新采用觸覺感知教學法，將抽象的航海安全知識轉化為具象化教具。當老鐵山燈塔模型傳遞到孩子們手中，凹凸的塔身紋路、可旋轉的燈室結構，讓孩子們通過指尖觸摸感受“海上明燈”的守護意義。志愿者蹲下身耐心講解：“這座燈塔已經守護航道120多年了，就像我們守護大家的安全一樣。”孩子們輕輕撫摸著燈塔頂部的玻璃罩，嘴角泛起微笑：“原來燈塔的光，是這樣溫暖的形狀。”
王會文 本報記者 王盧莎
責編：楊金鳳
審核：劉立綱
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